日期: 2021-03-23 浏览量:258 来源:太平区教育局 责任编辑:安睿 文字大小: 大 中 小
为深入贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的要求,推进基础教育课程改革,规范办学行为,树立正确的教育质量关,提高教育质量,切实减轻中小学生过重的课业负担,按照市教育局督导室的工作安排,结合我区实际,制定本方案。
一、组织机构 | ||
组长: | 教育局局长 | 吴红利 |
副组长: | 教育局督导室主任 | 李馨 |
成员: | 教育局督导室责任督学 | 武国琴 |
教育局督导室责任督学 | 吕忠伟 | |
教育局督导室责任督学 | 宣恒 | |
教育局督导室责任督学 | 刘秀梅 |
二、督导时间
2021年4月 三、督导内容
专项督导减轻中小学学生过重课业负担工作安排、落实情况。
(-)学校
1、工作要求
加强学习,转变观念,统一认识。
以学生的发展为根本,尊重学生个性发展,摒弃应试教育和唯分数教育质量的观念,深刻认识“减负"工作的重要意义,认真落实“减负”工作。广泛宣传,形成共识。切实提高课堂效率, 全方位减轻中小学学生过重的课业负担。•
严格执行课程方案,规范办学行为。坚持依法执教,开齐课程,开足课时。
严格控制学生作业量,不留惩罚性、重复性作业,认真批改作业。
严格学生用书管理,除统一规定外,学校及教师不得组织学生统一订购书籍、学具和其他学习用品。认真落实“一教一辅"。
严肃教学秩序,不得占用节假日、休息日对学生进行有偿补课。
2、督导内容
督导内容 | 评估方式 |
是否建立学校减负工作领导机构 | 查阅资料 |
是否形成减负工作实施方案。 | 查阅资料 |
开课说明及课表,学生作息时间表。 | 查阅资料 |
学校作业批改检查记录及情况反馈总结。 | 查阅资料 |
减负工作相关会议记录等过程性材料。 | 查阅资料 |
(二)教师
1、工作要求
教师要不断提高专业能力,践行终身学习理念。不断更新教育教学理念,拓展知识面,完善知识结构,提高综合素质。关注课堂细节和实效性。创新教学模式,提高课堂效率。把新思想、新观念、新方法运用于教育教学实践。坚决摒弃靠加大作业量来获取好成绩的做法。
2、督导内容
督导内容 | 评估方式 |
集体备课及二次备课情况。 | 查阅资料 |
课堂教学。 | 听课 |
作业布置及批改情况。 | 查阅资料 |
(三)学生
1、工作要求
尊重学生身心发展规律,尊重学生个性发展,因材施教,选择适合的发展道路健康成长。
2、督导内容
督导内容 | 评估方式 |
学生情况调查。 | 问卷 |
附件2:减轻中小学课业负担专项督导时间表
附件2
减轻中小学课业负担专项督导时间表
单位 | 时间 | 人员组成 | 备注 |
第四中学 | 4月20日 | 武国琴宣恒 | |
第六中学 | 4月20日 | 李馨吕忠伟 | |
第十二中学 | 4月21日 | 武国琴宣恒 | |
水泉中学 | 4月21日 | 李馨吕忠伟 | |
红树小学 | 4月22日 | 武国琴宣恒 | |
实验小学 | 4月22日 | 李馨吕忠伟 | |
高德小学 | 4月23日 | 武国琴宣恒 | |
二纬路小学 | 4月23日 | 李馨吕忠伟 | |
东山小学 | 4月25日 | 武国琴宣恒 | |
建业小学 | 4月25日 | 李馨吕忠伟 | |
城南小学 | 4月26日 | 武国琴宣恒 |
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