太平区资源配置基本情况差异系数

日期: 2023-09-06 浏览量:87 来源:太平区教育局 责任编辑:安睿 文字大小:

太平区资源配置基本情况差异系数(小学)

序号

指标项

实时

1

每百名学生拥有高于规定学历教师数

0.959

2

每百名学生拥有县级及以上骨干教师数

0.874

3

每百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数

0.827

4

生均教学及辅助用房面积

0.365

5

生均体育运动场馆面积

0.461

6

生均教学仪器设备值

0.309

7

每百名学生拥有网络多媒体教室数

0.483

太平区资源配置基本情况差异系数(初中

序号

指标项

实时

1

每百名学生拥有高于规定学历教师数

0.241

2

每百名学生拥有县级及以上骨干教师数

0.115

3

每百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数

0.582

4

生均教学及辅助用房面积

0.453

5

生均体育运动场馆面积

0.299

6

生均教学仪器设备值

0.085

7

每百名学生拥有网络多媒体教室数

0.596

注:小学平均值4.278   差异系数0.611     初中平均值2.371    差异系数0.339

小学1、2、3项不达标,初中3、4、7项不达标

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